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本次学术节,展现了宛南在追随生活教育中不断思考和教育成果。

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    ”“我们有想法,有创新精神。

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    随后是中班合唱队的表演《四季》,春、夏、秋、冬在他们的歌声里真是四季如歌,惟妙惟俏。

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    区域和街道的领导也应邀出席了本次活动。...

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    教师们被火箭装配时那宏大而又壮观的场面所震撼,对我国的航天工作者油然而生敬佩之情。...

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    卡里沛!温暖的位育实验学校!(责任编辑:樊佩;责审:郑亚捷)...

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    5月15日上午,来自徐汇区教育学院的思想政治学科的教研员王志安老师给徐汇中学高二同学带来了一场语言轻松幽默、内容浅显易懂的知识讲座:“‘政治’的空间——学习政治带给我们什么”。...

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    低年龄段的孩子对父母的依赖性强,二(4)班的石志轩妈妈和一(5)班的黄思媛妈妈一一分享了陪伴孩子成长中发生的故事,强调了陪伴的重要性。...

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    研讨活动中,吕老师表示,大班平台运动场地空间有限,会限制孩子的运动量和运动的挑战性。...

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    悠扬的乐曲,默契的配合和极富韵味的讲解,演奏家们音乐带领孩子们再次走进“廿四节气”,感受中华瑰宝的无限魅力。...

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    (摄影:薛源;责任编辑:丁一帆;责任审核:邵丹)...

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    孩子们组成任务小组,手拿嘉年华活动任务卡参与各项活动。...

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    团体比赛分为海选场和决赛场,通过初赛每班将选拔出2—3名选手作为代表参加周五的团体决赛,到时通过电视现场直播,全校同学都可以参与和见证冠军团队的诞生! 虽然每个年级都有自己比赛的项目,但你也能看到二、三年级的孩子聚在一起算24点、看到一年级的孩子拼七巧板、五年级的“数独”游戏更是受到了大部分孩子的喜爱。...

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    特色解读,家园共育 在幼儿进餐中,教师们分别以小型家长会的形式进行了当日活动反馈,向家长就自主性游戏与集体教学活动进行了观摩及解读,让家长在活动观摩中去了解教育,走进孩子的世界。...

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    让每位师生都度过一次别样的六一,拥有一次别样的体验。...

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    随后,各年级组队员以各自探讨的方式,寻找到符合自己年级特征的展示形式,并予以交流,从而认识到新媒体对传播新时代正能量的重要作用,并萌发出运用好新媒体,争当新时代好少年的意识。...

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    陆倍倍老师展示了三年级《自然地形跑》用小竞赛的形式,激励学生不断地超越自己,同时借助“云手表”实时记录学生的运动成果,科学地保证学生的运动量保持在合理的状态。...

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    相信在宛南优秀团队的引领下,宛南实幼所有的教师们都会在专业上有更大的进步和发展。...

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    在造句、连线配对、编写对话、归纳总结等活动中,学生们慢慢拓宽了思路。...

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    到达安全地点后,老师清点幼儿人数,保证所有孩子顺利撤离。...

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    ”王书记希望党员们向群众们宣传马克思主义,去培养去发展党员的新鲜血液,并关心民主党派人士,凝心聚力,增强党组织的战斗堡垒作用。...

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    课堂上,家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    孩子们最喜欢的要数三楼了,《黑猫警长》《葫芦娃》《小蝌蚪找妈妈》……这些都是小朋友们喜爱的卡通人物,孩子们激动的与喜爱的卡通人物合影。...